基于运动手环监测下小班幼儿运动强度提升策略

借助运动手环监测不仅帮助教师收集每一位幼儿有效的运动数据,还能帮助教师认识和解读幼儿,科学的组织与实施户外运动,该文通过教师“循序渐进,科学有效地热身唤醒运动机能”、“因地制宜,有目的性地创设提高运动密度”、“因人而施,有针对性地运动提升运动强度”、“氛围融入,有情境性创设地调动运动兴趣”、“自主评价,痛殴正面激励激发幼儿坚持运动”等策略进行了专门论述。