摘要
探讨胆囊炎患者进行心理护理、健康教育产生的价值与效果。方法 选入的60例胆囊炎病例,这些患者在我院的收治时间为2019年3月~2020年7月,用随机数字表法划分组别包含观察组与对照组,各有30例病例,我院为观察组加强心理护理和健康教育的干预,对照组患者则应用常规护理,对两组患者以下指标进行比较:心理状态(SAS评分和SDS评分);治疗依从性;相关知识掌握程度,疾病知识;SF-36生活质量评分;护理满意度。结果 观察组的SAS评分、SDS评分在干预下的效果非常明显,且干预质量优于对照组(P<0.05),生活质量评分也比对照组更高(P<0.05)。疾病相关知识的掌握方面,观察组更好(P<0.05),依从性和满意度分别达到96.7%和100%,高于对照组的70%和83.3%(P<0.05)。结论 为胆囊炎患者强化心理护理及健康教育,有助于改善患者心理状态,提高对疾病知识的掌握程度,提高依从性,进而提高生活质量和护理满意度。
