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浅谈小学美术教学中如何打造小组合作学习模式

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摘要 本文将立足小学美术课程教学现状的基础上,美术课并不是这些年来才出现的新学科,只是具有相当悠久教育传统的老课而已。随着时代的不断发展与进步,对于学生的发展也越来越强调要形成学习上的共性,帮助学生能够形成全面的发展。在艺术学科教育中,也有很多老师在实施相应教学任务的时候,为更加增强课堂有效性而采取了合作教学的方法,来为学生实施更具体的艺术教学。对小学美术教学中如何打造小组合作学习模式展开分析和探索。
作者 张桂芝
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第10期75-77,共3页
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