高中化学学科核心素养体系的构成和特点

随着整体社会文化和科学技术水平的不断递进发展,我国教育改革重心逐渐向学生学科核心素养发展靠拢,注重对学生整体性综合性发展。在高中,化学学科是科学中最重要的学科。为了充分提高高中学生化学的核心素质,培养高素质人才,化学教师有必要不断优化课堂教学内容,在教学方法上也需要结合现代教育方式和理论与时俱进的去不断改进,全面提高高中化学专业学生核心素质的培养。本文着重探讨如何形成高中化学核心素养体系,如何培养高中学生的化学核心素养,以期为进一步广泛提高高中化学核心素质提供参考价值。