让“听”之花绽放于初中英语教学中——探讨初中英语听力教学的问题与实效性策略

英语是我国开设的一门外语学科,初中开设英语学科的目的主要在于激发并培养学生对于英语的学习兴趣,引导学生树立英语学习的自信,并获得初步运用英语交流的能力。听、说、读、看、写是英语教学中的五大方面,但是在我国小初高乃至大学阶段,对学生的英语听力教学重视程度远远不够,英语教学重点更多集中于写,这样并不利于学生的全面发展,也没有实现英语学科的预期教学目标,因此,初中英语教师必须要意识到这一点,加强对学生的英语听力教学。