基于实践导向的高中生涯教育课程体系构建

普通高中课程改革在高中阶段就要求学生依据自身的兴趣及未来规划进行学科组合的选择,高中阶段的学科选择会间接影响到高等教育的专业选择,需要社会、学校、教师以及家长和学生本人对未来的生涯规划做出选择。在高中阶段怎样配合课程改革去通过生涯教育,帮助学生在未来生涯规划中做出科学、理性、符合自身发展,又能兼顾学生未来价值实现的选择,成为课程改革赋予生涯教育课程的一个重要任务。