摘要
探究对高血压患者实行健康教育的应用价值。方法 随机选取我院2020.1-2022.2期间的高血压患者,120例,采取数字分组法,分为对照组(60例)、观察组(60例),前者予以常规护理、后者实施健康教育,对比两组的预后效果。结果 在护理满意度数据评估中,观察组为96.67%,远远高于对照组的81.67%,差异显著,P<0.05;护理前,两组患者的舒张压与收缩压比较,差异不显著,P>0.05;护理后,观察组的舒张压为(80.43±8.15)mmHg,收缩压为(123.61±11.69)mmHg,均低于对照组,P<0.05;健康知识掌握度比较,观察组各项评分,均高于对照组,P<0.05;护理前,两组患者生活质量评分,未见差异,P>0.05;护理后,观察组更具优势,P<0.05。结论 对高血压患者行健康教育干预,预后效果十分理想,可有效控制其血压水平,拓展其认知水平,促进良好医患关系的建立,进一步改善其生活质量,值得应用。
