期刊文献+

三全育人视域下高职院校辅导员核心素养的提升路径研究

下载PDF
导出
摘要 2018年年初,我国国务院出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》,在该文件中明确指出,在新方位、新使命、新征程下,我国教师队伍建设还存在着诸多的不足之处,教师整体素质无法满足新方位、新使命、新征程的要求,综合素质还有待进一步提升。在高职院校中,辅导员是开展学生管理工作的核心力量,辅导员在日常工作中不但要重点关注学生的成长与学习,同时还担负着培养学生综合素养、提升学生思想政治水平的重要任务。现如今,国内很多高职院校在思想政治教育方面都存在着一定的问题,其中最主要的问题就是高职院校在学生思想政治教育工作方面还力度和深度不够,辅导员的核心素养普遍较低,为了解决这些问题,提高辅导员的核心素养,本文就针对高职院校辅导员核心素养提升中遇到的困境进行分析与探讨,并提出一些切实有效的核心素养提升策略。
作者 何美妍
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第20期124-126,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部