摘要
中职英语人才应具备适应职场需求的专长与实践创新能力。在全球一体化的行业要求下,中职英语教学的单一型模式早已转变为复合应用型模式。从当前英语教学的现状可以看出,当下中职英语教学还存在着缺乏倾向于职业素养的目标与课程体系、缺乏与职业素养相适应的教学方式与缺乏职业实践性的教师队伍的问题,因而笔者结合自己的教学实践经验,提出树立突出职业素养培养的教学观念、调整优化课程体系、改革教学方式的职业素养倾向性与加强实践型中职英语教师队伍建设的对策,从培养目标与课程构成以及实践教学方法等方面积极构建英语教学创新模式,力求为培养出具备多种职业技能技巧的全面中职英语人才提供理论支持。
