摘要
“互联网+会计”时代背景下,新的教育理念与教学方法已经广泛应用管理会计课程教学当中,也使得相关专业人才培养模式不断优化和升级,而这也恰恰适应了不断升级的会计人才需求。基于此,高职管理会计教师应当明确教学目标与内容、不断创新教学模式与方法,争取构建出更加高效、高质量的管理会计课堂,以期为高职学生提供更好的成长环境。本文管理会计课程教学改革是时代所需开篇,简单叙述了“互联网+会计”时代高职院校管理会计课程教学的现状,并针对现状与问题提出了几点针对性的解决策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。