摘要
探讨全程健康教育模式在高血压糖尿病患者临床治疗中应用效果。方法时间为2020年5月到2021年5月,研究对象为康复疗养的糖尿病高血压患者,共80例。根据健康教育模式分组为参照组和研究组,参照组以常规疗养为主,在常规疗养的基础上,研究组开展健康教育模式,最后对比两组高血压糖尿病患者血压、血糖、疾病认知度变化。结果 健康教育后,研究组患者血压、血糖指标值低于参照组,疾病认知度评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 全程健康教育模式应用于高血压糖尿病患者中可改善其血糖、血压指标水平,并提升其疾病认知度。
