“课程思政”理念下高校就业指导课程教学改革探究

近些年我国高校学生就业严峻,加之学生未能做好就业规划,导致他们进入社会后迟迟找不到适合的职业,进而打击学生就业自信心,容易出现毕业就失业的现象。为了避免此种情况发生,高校应当良好展开就业指导课程教学,帮助学生明确职业理想、做好职业规划、提升职业道德。为此,应当坚持课程思政理念,优化调整就业指导课程教学,促使其中融入思想政治教育内容,真正提高该项教学的实效性。以下本文将着重分析高校就业指导课程教学现状,进而探讨课程思政理念下高校就业指导课程教学改革之路。