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案例教学法在临床药学实习生带教中的实践
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摘要
临床药学专业实践性强,实习生带教工作需要探索结合临床实际的带教方法。案例教学法以临床案例为基础,针对临床问题展开讨论,并提出解决方案,能够激发学生学习的热情,提升学生解决实际问题的能力。本文以1例房颤患者发生心源性卒中抗凝方案制定的案例为基础,让学生在对问题的解答过程中掌握制定该类患者抗凝治疗方案。
作者
薛芝
吴欢欢
余舒乐
郑芳芳
机构地区
徐州医科大学附属宿迁医院·南京鼓楼医院集团宿迁医院药学部
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022年第9期263-266,共4页
关键词
临床药学
带教
案例教学法
实习生
分类号
R-4 [医药卫生]
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