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游戏教学法在初中体育中的运用思考
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摘要
新时期下的初中体育教学,必须从关注学生个体差异以及兴趣认知的层面来开展相关的教学实践,在紧跟体育素质发展教育的同时,不断调整现有教学手段和教学技巧,让每一名学生都能够在初中体育中获得更高的综合体能提升。此外,教师还应当充分地利用游戏教学法来吸引学生的注意力,为他们养成终身体育学习习惯打下夯实基础。
作者
周洪兴
机构地区
西藏昌都市江达县第二初级中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第9期61-63,共3页
关键词
游戏教学法
初中体育
运用
思考
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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