工匠培养视角下的中职学校共青团工作创新模式和路径研究

加强中职学校共青团建设,全面落实《中学共青团改革实施方案》,是以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度作出的重大部署。而充分发挥共青团的“熔炉”作用,弘扬工匠精神和劳模精神,努力培育新时代工匠是职业院校共青团工作的内在需要,本文以全国中学共青团改革试点单位临海市中等职业技术学校为例,通过实施“铸匠”行动计划,推进匠心凝聚、匠艺提升、匠行实践三大工程,构建社会人、职业人、模范人的“三人”立体育人模型,着力探索一条以团建促工匠培养的校本化特色道路。