摘要
高职院校的排球教学是一项实践性较强的教学活动。在进行这项活动时,需要考虑到自身情况以及实际需求等多方面因素,从而制定出符合自身特点的排球教学方法,才能有效地实现教学相长的目标。但是目前大多数高职院校的排球教学方式都存在一定的问题,例如缺乏针对性和实用性,致使当前的排球教学模式不能有效的提升学生的排球技能水平,不利于促进学生终身体育意识的培养。在新课改理念的推动下,许多高职院校开始探索更加适合学生需求的排球教学模式,在排球教学中渗透了游戏元素这一概念。游戏作为一种娱乐方式,能够将枯燥的理论融入其中,使得学生的学习生活变得轻松而有趣,对于提高学生们的身体素质有着积极作用。
