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民间游戏与幼儿园五大领域活动课程结合探讨
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摘要
把民间游戏与幼儿园五大领域活动课程紧密结合,可以发挥民间游戏的重要性和实效性。让民间游戏与幼儿园五大领域活动课程紧密结合,通过民间游戏融入课程中可以帮助幼儿认知社会、强化情感传递、丰富课程教学的内容。教师可以从教学内容渠道和文化传承做好民间游戏与五个领域课程的整合,应用民间游戏为幼儿创设良好的学习情境、开展思想品德方面的教育、培养幼儿的综合能力。
作者
王海萌
机构地区
哈密市第六幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期13-15,共3页
关键词
民间游戏
幼儿园
五大领域活动课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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