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初中历史教学中应用情境教学法的策略探研

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摘要 新课改下,为了能够增添初中历史课堂教学的趣味与生动性,许多教师开始探索了更新的教学方法,经过不断探索了解到情境教学法在具体教学当中的应用优势,可以激起学生的历史学习兴趣,还能提高历史教学效率。因此,文章通过分析历史教学中引入情境教学方式的重要意义,探讨初中历史教学中应用情境教学法的策略,希望能够提高课堂教学有效性。
作者 郑莉
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