农业类高职院校来华留学生全英文精品课程建设与教学方法探索——以水生生物学为例

随着我国高等职业教育的快速发展与“一带一路”倡议决策的深入推进,自2016年以来我国已经成为亚洲第一、全球第三的留学目的地国。为认真落实贯彻留学江苏行动计划,提高江苏外国留学生教育英文授课能力,吸引更多优秀外国留学生来苏学习。江苏省教育厅自2014年起启动江苏高校省级外国留学生英文授课精品课程及培育课程评选工作。本文立足农业类高职院校留学生全英文课程建设实际,从留学生学情分析、课程建设实践以及教学方法探索三方面入手深入探讨,为今后农业类高职院校留学生国际化教育提供借鉴。