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高中数学课堂教学中学生解题能力的培养研究

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摘要 高中数学学科素养下,培养和发展学生的数学解题能力已经成为一线教师关注和研究的重点。但在教学实践中,受到学科、教师、学生等多种因素的制约,学生的数学解题能力低下,无法满足新课程下的教学要求。基于此,唯有重视数学解题能力,优化数学解题教学,灵活借助数学基础知识训练、数学思想、思维训练等方式促使学生在全方位训练中提高自身的数学解题能力。
作者 戴长城
机构地区 邵东市第一中学
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