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行动导向教学法在中职《电子技术基础与技能》教学中的应用 被引量:1

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摘要 行动导向教学法是目前各国职业教育推崇的一种德国式新型教学方法。近几年,项目教学法、引导课文法、角色扮演法、任务驱动法等以培养学生综合职业能力为目标的行动导向教学模式已逐渐渗入我市职校各专业课教学中。传统的教学方法存在很多不足,如方法单一、技术落后等问题已得到较大程度的解决,中等职业教育教学与时俱进,呈现了崭新的面貌。将行动导向学应用到中职《电子技术基础与技能》的教学中,其目的是通过教育教学实践,探索出更加适合我校电子技术应用专业核心专业课程的有效教学,培养和提高学生综合职业能力,为中华民族的伟大复兴输送优秀的电子信息行业应用型人才。
作者 廖维红
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