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新课程标准下优化初中数学教学的策略
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摘要
在初中教育教学中,数学学科的重要性十分明显,因为数学学科知识有较强的逻辑性和复杂性特点,作为初中数学教师,其需要依照学生们的实际情况来创新教学模式,不断优化以往传统的教学理念,以此来为学生营造出良好的学习环境及教学氛围。基于此,本文主要分析在新课程标准下,初中数学教学的优化对策,希望可以为相关人士提供参考和借鉴。
作者
张继春
机构地区
唐山市曹妃甸区曹妃甸新城实验学校(北京景山学校曹妃甸分校)
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期103-105,共3页
关键词
新课标
初中数学
课程教学
优化对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2022年 第9期
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