摘要
小学的英语教学与认知的教学中,是需要学生去对英语的学习具有一定的认知和理解,是培养兴趣的过程。因为在小学这个学习阶段,教师教导的是学习英语的方法,为学生在未来发展过程中打下良好的基础。因此,教师的教授课程的方式与方法是极为重要的。所以教师在上课的过程中,不能只单单的依靠自己的讲解去让学生去记去理解,而是应该让课堂的主角由教师转变为学生。学生在课堂上具有更高的自主性,提升学生在课后的自我学习能力。促进学生通过课堂上的学习,能够有兴趣去延伸英语的学习。为此教师可以利用网络上丰富的资源,通过多媒体的方式展现给学生。让学生在课堂上通过多媒体的方式感受到课堂的活力与快乐,调动学生在课堂上的积极性与主动性。
