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高中美术鉴赏课课后拓展形式浅析
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摘要
美术鉴赏是指通过观察、体验、联想、鉴别和评价艺术现象,从而获取审美经验,提升艺术品位的一种艺术行为。美术鉴赏可以从形式、技法、创作观念、文化背景等方面对学生进行艺术表达。高中美术鉴赏课程在核心素养的背景下提倡以现实环境为基础的拓展性教学,打破了传统的单一教学方式,使学生通过一系列的教学活动,来探索和获取真正的美学经验。
作者
王洋
机构地区
盘山县高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期82-84,共3页
关键词
高中美术
鉴赏
拓展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2022年 第9期
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