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试论卡牌游戏在英语教学中的具体应用

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摘要 教育游戏是教育和游戏融合的产物,其核心观念为寓教于乐。将游戏融入英语教学不仅可以提高学生对英语学习的兴趣和积极性,还可以让学生在学习中占据主导地位。然而,目前关于游戏教学方面的研究大都停留在理论层面,缺乏基于实体游戏的英语教学设计方案。针对这一欠缺,笔者开发了一套实体英语教学卡牌。此套教育游戏实用性强,可操作性高,可以被灵活地用于语法、词汇、语音等方面的教学。
作者 邓玎
机构地区 重庆师范大学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第10期297-300,共4页
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