初中美术教学中合作学习的有效应用

国家的教育体制在不断改革,针对初中美术教育有了新的要求,在素质教育背景下,初中美术教育对学生的艺术修养和审美能力更加注重,而为实现这一目标,合作学习法的广泛应用取得良好的效果。利用合作学习,有助于学生对美术知识的全面且深入的理解,提升学生的鉴赏能力,发挥合作学习的优势,实现学生合作意识与团队意识的培养,对于学生全面素养的提高起到自己的意义。本文结合初中美术教学当前存在的问题以及合作学习的优势,提出几项合作学习的具体应用策略。