在道德与法治教学中提升学生核心素养的措施

近年来,我国在教育方面的投入力度越来越大,在新课改和素质教育的广泛推广下,道德与法治课程越来越受到了国家的重视。随着社会的不断发展,学生们的道德与法治意识逐渐增强,但是在进行道德与法治教学时,部分学生却无法自觉地提升道德与法治意识,难以培养出学生们的核心素养。因此,需要教师在进行教学时,可以根据学生们实际情况,在道德与法治教学中提升学生核心素养,对学生们提出相应的建议,从而为小学生们打造一个良好的道德与法治氛围。