“两个结合”深化青年理想信念教育的三维向度

青年是我国社会主义事业的重要推动者和继承者,其理想信念教育关乎民族复兴和“两个一百年”目标的实现。“两个结合”与“青年理想信念教育”同向生成,紧密相连,突显了青年理想信念教育的思想保障、回应了青年理想信念教育理论与实践发展的双向诉求。挖掘阐扬“两个结合”的核心潜能和内生动力,将进一步深化建构青年理想信念教育的秩序和形态。为此,必须以现实境遇为基础,夯实思想基础,发挥协同作用,构建“两个结合”深化青年理想信念教育的常态化机制。