初中语文群文阅读教学模式探究

语文在基础教育体系结构中一直占据着关键地位,是学生必须学习和掌握的知识。群文阅读是由教师将所需阅读内容进行重新组合,依照初中生性格特点以及兴趣爱好开展阅读教学,激发学生阅读兴趣,使其可以积极投入到课堂阅读当中,从而拓展学生阅读面,提高学生阅读素养,为今后语文阅读教学奠定良好基础。本文主要针对初中语文群文阅读教学模式进行了分析,来供参考。