翻转课堂在小学数学教学中的应用

随着教学变革的深入,更多的新教学方式也开始逐渐运用在数学课堂上。而翻转课堂教学则是一门特殊的教学模式。这些创新的教学模式,不但可以有效推动小学生课堂学习内容的扩展 ,更促进了课堂向互动性、开放式、动态的学习环境过渡。本章将根据翻转课堂教学的应用优势,给出了把翻转课堂纳入小学数学课堂中的具体对策。即实现教师角色的转换,实现平等互动;通过合作研究活动,训练学生的研究创新能力;实现多元化评估,起到评估的引导功能;通过课后活动,进行知识拓展延伸。