摘要
分析并发症模拟体验教育对缺血性脑卒中患者自我管理效能的影响。方法 针对我院70例缺血性脑卒中患者进行选定,选择范围2020年1月-2022年1月,随机分组,对照组对于所抽取的35例采取常规护理,观察组对于所抽取的35例运用并发症模拟体验教育,在分组干预后将各组所得SCC评分评定值、HPLP评分测验值、复查依从性评定结果、并发症率观测值展开比较。结果 两组在护理干预方案实施前症状管理自我效能评分评定值及疾病共性管理自我效能评分测定值无显著差异,在干预方案实施后再评,观察组该两项评分均呈更高数据表现(P0.05)。两组在各项干预措施实施前HPLP评分无明显差异,经施以各项干预措施后再测,观察组评分测验值呈更高数据表现(P<0.05);干预3个月、6个月均显示观察组复查依从性居于较高水平(P<0.05);观察组并发症发生率居于较低水平(P<0.05)。结论 针对罹患缺血性脑卒中患者展开并发症模拟体验教育,可增强其自我管理效能,促进其健康状态恢复,同时能够提升患者的复查依从性,降低并发症发生率。
