期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
三全育人体系下高职院校公共英语课程改革路径探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职院校三全育人体系建设的价值主要涉及学校的育人工作,目前高职院校课程改革,逐渐向系统化、体系化发展过渡。构建完善的高职院校三全育人教育体系,则是新时期推进公共英语课程改革的重点。教育机构应围绕突出公共英语课程教育建设价值及优化教育策略,做好新时期英语课程改革优化,提升高职院校教育质量,使高职院校三全育人体系建设能更好地满足新时期人才教育培养多方面需求。
作者
彭宇悦
邓敏
机构地区
湘西民族职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期122-124,共3页
关键词
三全育人体系
高职院校
公共英语课程
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王琳,申晓彦.
智慧教育视域下公共英语课程思政建设实践探索[J]
.晋城职业技术学院学报,2022,15(6):49-52.
2
高秀琴.
高职院校公共英语课程与思政教育有机融合的实证研究[J]
.海外英语,2022(24):208-210.
被引量:2
3
冯津.
“精准供给”视域下公共英语课程思政教学策略分析[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(1):82-84.
4
刘渭锋,王薇.
高职公共英语课程综合改革的内生逻辑与实践路径——以陕西铁路工程职业技术学院为例[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2021,40(11):65-67.
被引量:1
5
杜萍,郭晓辉.
农业高职院校公共英语课程思政新探[J]
.河南农业,2022(36):35-36.
6
费姝弘.
“三教”改革视野下高职公共英语课程教学的创新探索[J]
.城市情报,2022(22):19-21.
7
方芳,贺婧,唐路.
“互联网+”背景下高职公共英语课程思政教学改革探索——以实用英语课程为例[J]
.九江职业技术学院学报,2022(4):53-56.
被引量:1
8
宋艳芬.
高职公共英语课堂中学生多元识读能力培养探究[J]
.城市情报,2022(18):22-24.
9
李姝颖,姜望.
基于POA理论的大学英语课程思政交互式教学模式探究——以《大学英语1》为例[J]
.海外英语,2022(23):126-128.
被引量:1
10
郭耀军.
高职院校“双师型”英语教师培养研究[J]
.海峡科技与产业,2022,35(12):84-87.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部