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三全育人体系下高职院校公共英语课程改革路径探究

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摘要 高职院校三全育人体系建设的价值主要涉及学校的育人工作,目前高职院校课程改革,逐渐向系统化、体系化发展过渡。构建完善的高职院校三全育人教育体系,则是新时期推进公共英语课程改革的重点。教育机构应围绕突出公共英语课程教育建设价值及优化教育策略,做好新时期英语课程改革优化,提升高职院校教育质量,使高职院校三全育人体系建设能更好地满足新时期人才教育培养多方面需求。
作者 彭宇悦 邓敏
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第10期122-124,共3页
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