摘要
对于大学生而言,无论是在学校学习,还是在后续工作中,都要具备良好的自主学习能力。在当前竞争激烈的社会背景下,如果学生仅仅依靠自身已有知识,很难适应社会发展。个体的自主学习能力、学习习惯对于自身后续的发展影响颇大,在这一背景下,各个高职院校积极顺应时代改革要求,融合高效率教研、高效率教学、高效率产出,致力于培育复合型人才。为了锻炼大学生的自主学习能力,需积极顺应教育环境的改革要求,朝着智慧课堂靠拢,在教师的指引和关注下逐步夯实学生的自主学习能力。基于此,本篇文章对智慧课堂下高职大学生自主学习能力培养进行研究,以供参考。
