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小学信息技术编程教学中计算思维的培养路径探析
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摘要
随着时代的进步,信息化在社会中的作用越来越突出,它已经渗透到了各个行业,并给我们的传统产业和行业带来了巨大的变革。因此,教育部门也开始关注学生的信息技术教育,因为教育要从代码开始,编码是一种信息技术,在编写代码的时候,程序员要根据计算机的思维来编写代码,这就是所谓的“计算思维”。计算机思维与人类的思维方式存在着很大的差异,因此,教师要教会他们一种全新的思考方式,逐步培养学生的计算能力。本文就如何在小学信息技术编程教学中培养学生计算思维的方法进行探讨,以提供给广大信息技术教师参考。
作者
张迪
机构地区
齐河县教育科学研究中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期35-37,共3页
关键词
程序设计
计算思维
信息技术
编程
培养路径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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2022年 第10期
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