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应用型高校电子信息类专业创新创业人才培养路径探索

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摘要 提高人才的创新创业(以下简称“双创”)能力,关键在于教育,双创能力是新时代对青年人提出的新要求。国内一般本科高校的双创人才培养模式的研究已经相当成熟,但应用型高校的双创人才教育还属于探索阶段。加强双创人才的培养,体现了应用型高校“厚基础、强实践、重应用”的人才培养目标。本文基于应用型高校的办学基础和特色,针对目前应用型高校双创人才培养的突出性问题,以“双创教学、实践实训、指导服务、成果展示、资源对接、孵化转化”六位一体的双创实践教学平台建设为载体,建设电子信息类专创融合课程、双创课程、校内竞赛培训基地、校外双创实践基地以及双创教育信息化管理平台,构建面向应用型高校的课程、竞赛和双创实践相结合的双创人才培养体系,探索应用型高校双创人才培养模式的新路径,提高人才培养质量,为应用型高校双创人才的培养提出理论和现实依据。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第10期135-138,共4页
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