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职业中学计算机教学中学生兴趣的培养探究

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摘要 中职教育是我国教育事业的组成部分之一,其教学是为了让学生学习技术,为国家培养技术型人才,随着社会信息化发展,人们对自身的信息素养要求也越来越高,而计算机作为信息化的一个专业,也越来越受学生们欢迎。计算机专业教育在国家中职院校和整个计算机教学人才培养体系改革中,占有相当大的比例,并且已经取得了良好的教育教学成效,为社会、国家、企业输送了大批优秀的技能型人才。在中职教学改革过程发展中,从传统教学模式逐渐过渡到新型教学模式显得尤为重要,教师要一直探索寻找适合中职学生的教学方法,使学生“爱”上计算机专业,让学生认识到学习计算机专业的优势,让学生在今后的生活中有更好的发展方向。所以,中职教育工作者要充分整合和充实信息资源,提高资源利用效率;要引进丰富的教育内容,有效地优化教学结构;要充分考虑到学生的不同,设置分层的教学环节,为充分培养学生学习计算机做准备。本文试图从培养中职计算机专业教学容易遇到的几个问题点和解决相关问题行之有效的应对策略等进行具体论述。
作者 钟玉琼
出处 《中华活页文选(高中版)》 2022年第19期121-123,共3页
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