期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“独立性检验”的基本思想及教学重点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要以“独立性检验”的基本思想及教学为重点进行阐述,首先对“独立性检验”的基本思想进行概述,其次从关注课程导入,营造良好的情境;关注小组合作,互相沟通交流;在头脑中构建概念,细致讲解研究;教学评价,创新统计教学途径几个方面深入说明并探讨“独立性检验”教学要点,意在为相关研究提供参考资料。
作者
李国统
机构地区
甘肃省会宁县第五中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第19期106-108,共3页
关键词
“独立性检验”
基本思想
教学重点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨永荣.
基于“以生为本”构建小学道德与法治课堂[J]
.学园,2022,15(25):57-59.
2
傅嘉宾,徐冲冲,施越霞.
创新统计管理模式构建基层统计智治--以萧山区统计网格智治平台探索实践为例[J]
.统计科学与实践,2021(12):52-53.
被引量:2
3
屠银香,冯硕绮,胡小兵.
基于素养为本的中学化学课程导入优化策略[J]
.化学教与学,2022(12):22-24.
4
无.
有序推进行政记录在住户调查中的应用[J]
.中国统计,2022,37(2):13-15.
被引量:1
5
杨斌.
基于微课的初中数学智慧课堂构建策略[J]
.甘肃教育研究,2022(8):73-75.
被引量:8
6
聂志锋,尹曼芬.
结合社会热点话题的课程导入——以大学英语课程思政实践探索为例[J]
.佳木斯职业学院学报,2022,38(12):85-87.
被引量:2
7
陈凯华.
创新计量学:理论与方法[J]
.计量经济学报,2022,2(2):209-227.
被引量:3
8
赵杨静,孙梓暄,严永敏,张徐,钱晖.
高校临床分子生物学检验教学设计[J]
.卫生职业教育,2022,40(22):86-88.
被引量:3
9
陈新华.
发挥核心素养指引功能,规范开展初中化学用语教学[J]
.学苑教育,2022(31):67-68.
中华活页文选(高中版)
2022年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部