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基于建构主义下的PPT型微课的设计制作
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摘要
随着教育信息化的稳步推进,微课教学已成为各大学校教育革新的重点建设项目,微课为标志的微课程文化营运而生。当前学校微课制作和设计存在一定问题,本文基于建构主义学习理论指导,进行 PPT 型微课的制作设计,丰富微课的设计模式,更贴近学生生活,让学生对知识有更加清晰的理解。
作者
徐思雨
余佳弘
机构地区
温州理工学院
出处
《电脑乐园》
2022年第11期70-72,共3页
Student Computer
关键词
建构主义
微课
PPT
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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