试论提升学前教育师范生素质的能力培养

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摘要随着人们对学前儿童教育的日益重视,学前教育专业也日益受到家长和大学生的追捧.作为一名学前教育的师范生,如何在大学期间,把自己培养成为学前教育领域的一名素质过硬的专业人才,尤显重要和必要.学前教育师范生素质提升可以从四个方面的能力培养着力推进:一是培养牢固的正确的教育思想,二是培养高尚的道德情操,三是培养敬业的责任意识,四是培养过硬的专业素养.

作者王昱婷

机构地区集美大学

出处《前卫》 2022年第35期190-192,共3页

关键词学前教育师范生素质培养

分类号 G0 [文化科学]

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