浅析小班化教学模式在来华留学生汉语教学中的应用及对招生工作的影响

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摘要小班化教学模式的应用和推广,可以充分体现学生在课堂上的主体地位,对提高课堂教学质量有着重要作用.本文就小班化教学模式在来华留学生汉语教学过程中的现实意义进行归纳,探讨了小班化教学模式在来华留学生汉语教学中的具体应用,分析了小班化教学模式对来华留学生招生工作的影响,旨在为开展来华留学生小班化汉语教学提供可借鉴的经验.

作者杨勋

机构地区贵阳职业技术学院

出处《前卫》 2022年第35期25-27,共3页

关键词小班化教学来华留学生汉语教学招生

分类号 G0 [文化科学]

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