摘要
“1+X”证书制度下,校企协同的创新实践成为了教育创新的新趋势,将教学和企业生产衔接起来,探索教育的新路径,优化育人方案,构建起实践教育的体系.在校企合作的创新探索中,教育者要明确“1+X”证书制度的内涵、创新的方向,对校企合作创新的必要性要树立起正确的认知,并对接社会需求,创新教育的路径,制定切实可行的教育方案.在理论和实践的衔接中,学校要提高校企合作的创新水平,优化育人质量.本文对“1+X”证书制度的背景、校企合作的意义和教学方法进行了讨论.
出处
《前卫》
2022年第35期10-12,共3页