浅谈人教版高中化学必修新教材“方法导引”栏目分析与教学实施建议

本文通过对人教版必修新教材中“方法导引”栏目进行分析,主要研究此栏目在教学活动过程中体现出的教育价值,并且基于核心素养的角度对栏目在教学活动中的使用提出一些实施策略,以期为一线教师更好地研读和使用人教版教科书提供参考。教材是教师在教学过程中主要运用的教学工具,是进行有效教学的重要载体,是学生学习知识的重要依托。面对新形势下的教材改革,新课标在教材编写建议中明确提出要转变学生学习方式,强调科学方法的引导。