期刊文献+

艺术设计专业创造性思维课程教学改革研究与实践

下载PDF
导出
摘要 为与国家和社会对于高质量和高素养的创新型人才实际需求相适应,各大高校应以实际作为根本出发点不断深化课堂教育教学改革实践。在艺术设计专业中,创造性思维这种能力是重要核心,培养学生拥有良好创造性思维是艺术设计根本教学目的。在实际教学过程中,需要高度重视学生创造与思维两种能力的培养,促进学生自身审美感知能力全面提升,让学生具备带有一定创造性的优秀表现能力。本文主要阐述创造性思维课程教学改革现状,探讨艺术设计专业创造性思维课程教学改革的有效策略,以供相关人士参考和借鉴。
作者 王新平
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部