摘要
现如今,随着新时代教育教学理念的深化影响,如何优化幼儿园教学活动,也成了教师们十分注重的课题之一。在此背景下,将中国传统节日引入到幼儿园课程中,就可以让孩子们在接受教育的过程中对于国家有更高地归属感和认同感,实现对于幼儿的情感培育,并且也可以让幼儿更易接受教育,从而在活动实践中不断扩充知识储备。所以身为幼儿园时期的教师,就需要对中国传统节日有全面的认知,并主动整合各项资源,合理地选择传统节日文化教育内容,丰富教学手段,以此来将中国传统节日有效地引入到幼儿园课程当中。基于此,下文就围绕中国传统节日融入幼儿园教学活动的行动展开论述。
