微时代视域下幼儿园家园共育探析

当前,信息技术的飞速发展为现代教育带来了新的机遇,家园共育也步入了微时代的大背景。随着微时代的来临,幼儿园教师面临着新的挑战,需要积极改变幼儿园的教学模式和家校关系。在《幼儿园教育指导纲要》中,我们要坚持尊重、平等、合作的理念,努力获得家长的支持,使家长能够更好地参与到幼儿幼儿教育中来,提高幼儿的各方面能力。幼儿园和家长有共同的教育目标,只有保持教育的同步,共同努力,才能让幼儿教育得到更好地发展,使得幼儿能够在学前教育中获得健康成长。