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小学数学教学中学生逻辑思维能力培养的策略

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摘要 在当今社会背景之下,教师要深度落实课程教学目标,就要帮助学生减轻学习负担,并缓解自己的学习压力。对于小学生来讲,提升自我的逻辑思维能力,是小学生学习数学知识的关键部分,小学阶段正是发展学生思维能力的黄金阶段。教师要认识到,强化学生逻辑思维的重要意义。以常见题目巩固基础,技巧性题目拔高能力并在此过程中重视思维能力培养,指导学生观察立意,提高推理与抽象概括能力。
作者 张敏华
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期93-96,共4页
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