摘要
移动互联网完成普及,数字化技术与信息化技术高速发展,大数据时代正式到来。在为高等数学课程教学改革工作指明发展方向,带来创新发展助力的同时,也对高等院校数学课程教学内容与教学方法提出一系列改革要求。基于此,本文分析大数据时代背景下,高等数学课程教学内容改革与教学方法改革策略,供广大教育界同仁参考。高等数学课程教学效率低下,无法满足课程改革需求、时代发展需求以及学生个性化学习需求,需要教育人员在实践教学环节不断总结工作经验,引入大数据技术,改革教学内容与教学方法,保质保量地完成高等数学课程教学改革任务,这样显著提升高等数学课的教学效率与教学质量的同时,培养学生数学思维能力。
