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核心素养下高中英语教学中阅读能力提升策略探究
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摘要
在新时代发展背景下,要求培养高素质、全面的综合性人才。因此,高中英语教师要与时俱进,紧跟时代发展的脚步,落实新课程教学理念,注重学生的主体性,通过开展丰富的课堂教学活动,优化阅读教学过程,激发学生英语阅读的兴趣,进而拓展教学内容,创设良好的教学氛围,实现学生核心素养的发展。基于此,本文将对核心素养下高中英语教学中阅读能力提升策略进行分析。
作者
赵高洁
机构地区
河北邢台市临城中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期70-73,共4页
关键词
高中英语
阅读教学
核心素养
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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