期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
辅导员特殊学生帮扶“三析法”模式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国高等教育向大众化教育发展,高校的学生人数逐渐增多,特殊大学生群体的队伍也在不断壮大,各种问题也逐渐开始凸显出来。特殊学生帮扶问题是辅导员思政教育工作中的痛点难点,如何帮助其学生适应大学生活,顺利成长成才,是辅导员队伍中值得探讨的问题。本文通过剖析特殊学生群体的普遍表现及存在问题,重点展示高校特殊学生的教育引导中的关键步骤及重点,并提出一种帮扶特殊学生的新模式。
作者
朱妍
机构地区
郑州轻工业大学计算机与通信工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期188-190,共3页
关键词
辅导员
案例分析
特殊学生群体帮扶
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾永会,郝亚鑫(摄).
李晶:让党的声音传遍云岭校园[J]
.云岭先锋,2022(11):53-53.
2
张瑜,段其伟.
基于发展性评价理念下的高校课堂教学质量评价体系建设的探讨[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(11):104-106.
被引量:8
3
张晓霞,李奇.
思想政治教育赋能高校突发事件应急管理的探究[J]
.高教学刊,2021,7(35):133-136.
4
李晨,李英英.
适应性体育教育理念下高校特殊学生开展体育课程的思考[J]
.青少年体育,2021(11):100-101.
被引量:1
5
梁淑艳.
基于萨提亚冰山理论应用性研究的家校协同育人机制探索[J]
.大学(教学与教育),2022(12):57-60.
被引量:1
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部