幼儿园大班游戏化篮球教学活动探索

大班篮球教学活动是教师根据5—6岁儿童发展特点与水平,简化成人篮球运动的规则,有计划地组织班级所有幼儿都参加的球类教学活动。本文聚焦于设计、组织、实施等篮球教学活动环节的研究,筛选篮球教学活动的内容,寻找游戏化教学方法,优化教学设计和教学实施的过程,从而激发幼儿参加篮球活动的兴趣,增强体质,提高对环境的适应能力,同时提高教师篮球教学活动的设计与组织能力和提升幼儿园篮球教学水平。